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湖北第二师范学院第六届数学专业师范生教学技能竞赛通知

发布者:管理员发布时间:2022-04-06浏览次数:10


根据师范生培养要求和学校工作安排,进一步加强师范生的教学技能训练,培养师范生的教学技能和创新能力,提升师范生的综合素质,培养造就一批“师德高尚、师能卓越、锐意创新”的优秀教师后备队伍,营造浓厚的师范生教学技能训练校园竞赛氛围,提高人才培养质量,特举办此次数学专业师范生教学技能竞赛活动。现就相关事宜通知如下:

一、活动主题

增强专业技能 提升实践能力 培养创新精神

二、主办单位

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三、参赛对象

12019级数学与应用数学专业学生必须参加;

22020级数学与应用数学专业学生自愿参加;

3)有志于从事中小学数学教育的数经学院其他专业2019级学生。

四、比赛形式及规则

竞赛分为初赛和复赛两个阶段。

初赛分为教学设计和课件制作两个环节。涉及学段为中学数学,内容以课程标准为准,不指定教材。

第一项为教学设计。教学设计应是一个开放动态的过程,应能够充分体现教学中的创造性。随着新一轮课程改革的全面推行,我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化,教学设计必须要顺应这些变化,解决教什么、怎样教的问题,使教学效果最优化。参赛选手根据自己所选择的某一个章节内容,依据课程标准和所选教材按45分钟的授课时间进行完整的教学设计。

第二项为课件制作。参赛选手根据自己所撰写的教学设计,制作配合45分钟授课的多媒体课件。

复赛包含一个环节,模拟上课•板书:参赛者根据自己制作的教学设计,运用自己制作的课件,在比赛教室进行模拟上课•板书(时间10分钟),模拟授课要求完整呈现导入→讲授新课→提问→板书+多媒体课件演示→课堂小结→布置作业等教学环节。授课时,有同专业不同年级的学生作为听课人,可以与之进行教学互动。

五、日程安排

515日之前,所有参赛学生上交手写版教案设计(首页上方写注明“专业班级、学号、姓名”)和电子版多媒体课件(文件命名为“学号姓名”,例如:185041000张三)至本班学习委员,由学习委员收集后交至学院教学办瞿老师。

520日,公布初赛成绩和参加复赛选手名单。

526日,举行复赛,模拟上课,公布复赛成绩并颁发证书。

以上日程安排如遇特殊情况有所调整,将第一时间告知参赛选手。

六、复赛地点

6号实验楼录播教室。

七、奖项设置

比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。对获奖个人将颁发荣誉证书。同时,获奖学生将作为候选人参加学校、省、全国师范生教学技能竞赛。

 数学与经济学院

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